成年人花時間去讀了很多文章,卻不自行思考怎麼運用出來,不僅浪費閱讀時間,也是縱容自己停留在小學階段的理解力,這樣是一個不負責任的成人閱讀者。
第三、第四個層次,牽涉到自己的背景知識有多少。透過閱讀後的分享,參加一個大家水準都差不多,整體水準又比你好一點的讀書會將很有幫助。大家共同進行批判性思考,可以刺激彼此思考的深度。
想要達到第四個層次,基本上還是要靠自己摸索,透過自身的背景知識,把作者的文字,用各種不同角度去分析、解構、再組合,並找出運用在生活中的方式。(摘錄自《心智圖閱讀術》全新增訂版)
#mindmap
#心智圖法
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#思维导图
第三、第四個層次,牽涉到自己的背景知識有多少。透過閱讀後的分享,參加一個大家水準都差不多,整體水準又比你好一點的讀書會將很有幫助。大家共同進行批判性思考,可以刺激彼此思考的深度。
想要達到第四個層次,基本上還是要靠自己摸索,透過自身的背景知識,把作者的文字,用各種不同角度去分析、解構、再組合,並找出運用在生活中的方式。(摘錄自《心智圖閱讀術》全新增訂版)
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